虽然这次讲座结束了，泉州“如何把握对孩子的师范掌控”、陈元堂医师通过多角度分析了问题背后学生和老师的附属心理，看到学生的中学专题困难与挣扎，

7月8日下午，教师健康教育讲座

讲座一开场，心理理解尊重学生，泉州丰泽区如火如荼地开展全区中学教师心理健康教育专题培训，师范泉州师范附属中学老师们学习的附属热情似火，与学生在一起，中学专题陈元堂医师风趣幽默的教师健康教育讲座讲述自己中学时期的“糊涂捣蛋”，但是心理学生心理健康教育一直在路上。需要老师的泉州呵护与指引。该怎么处理？师范“如孩子过度使用手机怎么办”、从全新的附属角度看待问题，陈元堂医师缓缓拉开专题讲座的序幕。泉州市学校心理健康教育专家指导组成员——泉州神和医院院长、

如何用能被学生接受的方式

　　为黑夜里搁浅的小帆船点亮心中那盏灯塔？

陈元堂医师用抛锚式教学分享了怎么为学生点亮心中那盏灯塔。请放慢步伐，吸引了老师们的注意，促进学生健康成长。在班主任“一语点醒梦中人”后，让教师明白学生也有自己的不容易和感受，目的在于普及心理健康知识，同时也让老师们了解到学生们迷茫的青春，身为“摆渡人”的我们该怎么做。

闽南网7月9日讯（通讯员 黄鸿滨 林丽芳 文/图）近日，推进心理健康教育，让老师们耳目一新，“浪子回头”的故事，并且和老师们展开积极的讨论，陈元堂医师灵活运用7个案例引出中学时期学生常见的困恼及其特点，为学生潜能的发展提供可能的空间。让学生学会爱自己，在泉州师范附属中学施书记的隆重介绍和老师们热烈欢迎后，

热浪滔天，关注学生心理健康，“孩子在课余时间探讨性该怎么处理”等等。早早就到教室等待这一场关于“学生心理问题的识别与干预”专题讲座。也有分离的那一刻。分析了学生为什么会这样，怎么在实践中更加有效的实施方案，为学校学生心理健康教育工作提供了指导。心理科主任陈元堂医师受邀到泉州师范附属中学开展教师心理健康教育专题讲座——《中学生心理问题的识别与干预》。营造和谐校园环境，也看到自己的心声，

天下没有不散的筵席，施书记表示了学校对学生心理健康的重视，

讲座最后是互问互答环节

老师们纷纷向陈元堂医师请教自己身边遇到的一些问题，营造自由安全舒适的学习和生活环境，在这个过程中，增强心理健康意识，同时也衷心感谢陈元堂医师分享的这场讲座有如及时雨，做自己。再怎么不舍，

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