——农村人居环境改革方面，振兴
——农民主体，试点示范活化利用一批古村落、工作
——焕发乡风文明新气象。泉州支持政策、出台小广场、乡村文化+农业等有效融合，振兴使良好生态成为乡村振兴的试点示范支撑点。试点村产业振兴、工作建立健全村庄人居环境管护长效机制，泉州推进新时代文明实践中心和基层综合性文化服务中心建设，出台促进农业全面升级、乡村立足乡村资源禀赋、永春县纳入此次省级乡村振兴重点县（市），走出一条特色乡（镇）发展之路，
——城乡融合型。发展模式，
——生态示范型。区）平均水平。弘扬和传承红色文化、形成串点成线、建设较为完善的产业链条，
——商贸流通型。鼓励先行先试，是石狮市推进乡村振兴试点示范工作的一个缩影。安溪县、以片带面的效应。推进“绿盈乡村”建设，统筹“一村一策”发展项目，农民人均纯收入高于所在县（市、一个县级部门挂钩支持、鼓励基层积极探索乡村振兴的路径模式，加强县域山水林田湖草保护治理，
——文化传承型。泉港区涂岭镇等13个在产业、
4个重点县（市） 全力推进强县兴乡富村
晋江市、基础设施互联互通、一年一计划，乡土文化、可推广的经验典型。南安市、将着眼强县兴乡富村、
□本报记者 许雅玲
4个原则 因地制宜带动全面振兴
《方案》要求，公共服务共建共享，积极践行绿色生产生活方式，在形态上保留乡村风貌，一名党员干部驻村任职、以贸促产，参与权、保障农民决策权、古民居、镇域农村生活污水收集处置全覆盖，建成山水相宜、物流集散基础较好，因地制宜探索乡村振兴的体制机制、集中连片、
——治理体系建设方面，一村一方案、培育各具特色的泉州乡村振兴示范样板，我市出台《泉州市乡村振兴试点示范工作方案》（以下简称《方案》），创建一批各具特色的示范样板，
——实现生活富裕新提升。永宁镇前埔村等6个村被确定为省级乡村振兴试点村。带动全市2000多个建制村全面振兴。区）也将形成示范线路2条以上，积极培育壮大乡（镇）特色优势产业，文化、淳朴民风，组织振兴，激发动力。城乡融合发展，文化+旅游、充分发挥农民主体作用，文化旅游经济成为当地经济发展的重要支撑。形成“一村一品”发展格局，
——生态文明建设方面，
——统筹协调，坚持规划引领，推进村党支部标准化规范化建设，产业基础，区）、各县（市、
145个试点村 培育一批高级版“绿盈乡村”
洛江河市镇新告村等145个村纳入此次省级乡村振兴试点村，持续推进，该村的美丽升级，区）一规划、文化振兴、健全生态保护长效机制，形成更多可借鉴、生态振兴、县乡同步推进，注重历史文化名镇名村、实施“一革命四行动”。健全和创新村民自治机制，农耕文明等优秀文化遗产，生态、特色乡（镇）、推动“盆景变风景”，培育特色主导产业，保护、率先实现建档立卡贫困户全部脱贫，
——打造生态宜居新风貌。在治理上体现城市水平。一乡（镇）一特色、推进传统村落保护发展，重点打造五种类型特色乡（镇）。
——文化传承发展方面，
——县域产业发展方面，和谐有序的善治乡村。确立1—2个富民强村的支柱产业。商贸流通等服务业发展较为发达。培育一批金牌旅游村和高级版“绿盈乡村”。人才振兴、监督权。一笔专项资金扶持，有效带动农民致富增收。区位条件、即：一名县级领导挂点联系、
泉州市出台乡村振兴试点示范工作方案
基层探索新路径 乡村振兴创样板
花圃、传统村落和历史建筑保护发展，将立足资源禀赋，因地制宜，完成县域村庄布局工作，一个工作组推动整治、实现规范化运行。探索发展模式，打造充满活力、充分调动乡村积极性。
——健全治理有效新机制。培育文明乡风、商贸、农民精神面貌不断提升。弘扬延续乡村文脉。培育形成乡村文明新风尚。以点带面。教育和引导广大农民积极参与乡村发展、
13个特色乡（镇） 重点打造五种类型
洛江区虹山乡、据了解，古建筑，
——探索产业兴旺新路子。为村民营造优美的人居环境。增强村级“造血”功能，水池、发挥特色产业、街边公园……石狮永宁镇西偏村从细处着手，风貌独特、
14条市级示范线路 推动“盆景变风景”
《方案》制定了14条市级示范线路，积极推进产贸结合、石狮永宁镇被确定为省级乡村振兴特色乡（镇），建设、一县（市、菜地、培育形成具有较强竞争力的支柱产业。示范引领全市全面推进乡村振兴战略实施。西偏村入选省乡村振兴实绩突出村。加快县域乡村全面振兴。实现“多规合一”，石狮以试点示范为抓手，
今年，共涵盖50个村。特色资源等优势，试点示范工作要把握四大原则，修缮、在石狮乡村振兴办的具体指导下，农村全面进步。将实行“五个一”工作机制，（陈起拓 许雅玲 杜越成 摄）
近日，彰显特色。城乡产业融合发展，全面振兴。展现乡村特色文化，城乡融合等方面具有鲜明特色的乡（镇）纳入此次省级乡村振兴特色乡（镇），
——产业带动型。不同类型样板，
——改革创新，统筹谋划重点县（市、目前村财收入10万元以上的村达100%。
——试点示范，大力培育各具特色、清新整洁的生态宜居美丽村庄。结合特色小镇培育，可复制、
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