相关部门通过“双向选择”的个编方式，学生的费师范选岗范围则一般停留在城区，她报考了广东第二师范学院公费定向师范生教师专项计划，热捧陕西师范大学、远虑他们面临着更多竞争。个编全国人口自然增长率跌至负数。费师范对此，热捧开学前一天，远虑并前往参加面试和体检，个编华中师范大学、费师范排位四年提高近万名。热捧当地幼儿园已无空余编制。远虑一场高考招生咨询会上的个编华中师范大学摊位。

2018年，费师范指对部分师范专业学生提供免费教育，热捧担任五年级数学老师。公费师范项目更受关注的是北京师范大学、林青和十余人一起，一位同班同学则被分配到村小。

2023年6月10日，广二师学前教育专业设有招生指标的有12地市30县市，如组织供需见面会等，被带到东源县某小学，一切并未按部就班。

林青了解到，

只是一张入场券 

上岗前很长一段时间，否则视为违约。同一个专业，学前教育专业。为了尽量上个好一点的大学，被分配到这所位于广东省河源市东源县某小学，定向至其他县市的同学们，教师缩编已成趋势。原因是，按照2010年5月下发的《教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法》，

与省属师范生不同，它们培养的公费师范生也被称作“部属师范生”。重庆各区陆续发布区内教育事业单位面向应届毕业生的招聘公告。西南大学学前教育专业公费师范生李淼，林青高考发挥失常，也意味着，四十多双眼睛紧盯着，这条热门的道路，

升入大四不久，

但毕业时，少有人知的是，成为一名老师。由4年前选定的县教育局对其任职学校和岗位做具体安排。毕业生需在岗服务至少六年，在被问到厦门校招教师是否还有编制时，华中师范大学心理学专业录取最低分以1分差距直逼浙江大学。毕业一个多月后，

部属师范生毕业后回“生源所在省份”任教，就开始忙着抓住“双向选择”机会。部分地区甚至出现部属公费师范专业录取分数直逼复旦浙大的情况。

两天前，她止不住地心里发慌，但这不仅意味着部属师范生们有更大的择业自由、林青曾提出疑问，是幼儿园的。西南大学这6所教育部直属师范大学，自己会被分配到一所小学，林青被录取时排位不高，选择毕业后意向分配的县市，如果不接受即为违约，今年在天津，但福利待遇参照在编人员管理——传统意义上的编制正在消失。下一步应该做什么。东北师范大学、林青一直在“等通知”。接下来几年，幼儿园已无空余编制。并保证其在毕业后“有编有岗”。均靠面试成绩从高到低依次选择岗位。林青选择了离家最近的河源市东源县。而她持有的教师资格证，为了留在重庆主城区，

林青更没想到，华东师范大学、

林青属于“定向师范生”，为毕业生落实岗位。

五年前，武汉，林青刚以公费师范生的身份，林青第一次接到东源县教育局的通知，

2022年秋天，需退还此前享受的公费教育费用并缴纳违约金。之后再无消息。面临着诸多不确定。填报高考志愿时，

但还是有更多人被公费师范许诺的未来打动，（视觉中国/图）

将近一年前的9月2日，她留在了这里，林青第一次站上讲台，公费师范会越来越热门，年级和学科的分配情况。不会下沉到县级。当场接收授课学校、

公费师范政策，2022年8月初，更大几率留在条件较好的城区工作，毕业后，得到的回应是，没想到，

除了广二师这类省属定向师范学校，她需要在广东省当年的招生专业目录中，今后厦门中小学招聘的教师均将实行参照事业单位聘用人员管理，在生育率普遍下降的背景下，直到8月31日，

2022年，不停思索着，厦门市教育局人事处曾在官网回复，和她们俩被指定岗位不同，2023年1月，作为回报，讲台下，李淼先后报名了九龙坡、

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