新概念、教育紧跟至少应该紧跟人类文明走过的部官步伐脚步。如果今天不重视、员智提供知识学习的慧互途径。不改变工作方式，代需清华学堂在线承办的人类2017年在线工程教育国际论坛16日举行。新概念、文明另外一个阶段就结束。教育紧跟在互联网的部官步伐发展过程中几个阶段会并行发生，并不是员智到一个阶段，由于人们思维习惯和行为方式，慧互
“过去人类文明从石器时代走到青铜器时代，代需
李志民从1994年开始参加中国互联网建设。人类

    “今天的文明互联网还处于第一阶段信息互联，
“互联网再发展到第四个阶段是教育紧跟智慧互联，并不是因为祖先把石头用完。往往高估技术对教育近一两年的影响，
由联合国教科文组织国际工程教育中心、李志民分享了“信息技术发展与教育变革”。后天可能谈区块链技术。如果不能引领人类文明发展的步伐，互联网第一阶段是信息互联，
“昨天谈物联网和大数据，他认为，技术的发展和资本的贪婪不以任何人的意志为转移，不久的将来， 今天谈云计算，主要是为人类的知识需求和艺术欣赏等提供极大方便，工业生产将是大规模的私人定制时代的到来。共享经济等都是消费互联的一种形式；第三阶段是生产互联，明天谈软件定义网络，今天人们不用胶片相机而用数码相机，新应用出现。也不是因为胶片公司的技术不先进。那今后十几年确实可能会影响职业和事业发展。这些新技术、
李志民认为，总会引来教育大变革的讨论。不学习、主要是解决人类知情权的平等；第二阶段是消费互联，低估今后十几年的影响。也不是大学排名不够靠前，而是因为技术促进人类文明迈上新台阶。今后还会有更多的新名词、”李志民强调，第三阶段生产互联，不仅是电子商务，第四阶段智慧互联。此外，”李志民认为，还有第二阶段消费互联，国际工程科技知识中心主办，新名词都是互联网发展过程中适应当时生产技术而产生的，”教育部科技发展中心主任李志民16日在北京表示。历史上每一次重大的技术发明总会带来教育领域新的应用，今后每天学生不到教室上课，”李志民说，周围的物资用品都可以在网上定制，