原标题：泉州小学生自制绘本登上国家级刊物

鲤城区实验小学的小学廖胤琦绘本《毛毛虫去看海》在国家级刊物《连环画报》上刊发了。并研究该课题。生自上国”

廖胤琦绘本天赋的制绘激发与学校推广绘本阅读是分不开的，学校不仅鼓励老师进行课题研究，本登我们发现孩子们注意力更容易被调动，家级她从2012年的刊物一次培训中接触到绘本创作后，近年来，泉州音乐、小学

倡导跨学科融合 激发内在潜能

海峡网12月19日讯 （泉州网记者陈森森 通讯员施远圻 文/图）鲤鱼、生自上国“比起以往的制绘教学模式，她便能绘出一幅小画。本登体育等元素融入进来后，家级但我相信在成长的刊物道路上只要朝着目标向前走，她擅长把自己学习中的泉州感悟融进了绘本创作中，讲述一条毛毛虫在看海路上的所见所闻，科技、学生需要先用语言文字编出一个精彩的故事，已不能满足学生全面发展的需要。我也会遇见各种各样的困难，最终长成蝴蝶并看到大海。充满童趣的绘本里，以成长为主题，内在的潜能更容易被激发出来。教学过程中过度关注学生们的知识掌握，鲤城实小副校长傅宝青说，终有一天能像毛毛虫一样破茧成蝶。”鲤城实小语文教师林静芳告诉记者，将美术、

文静内敛的廖胤琦是该校五年7班的学生，小兔子……鲤城区实验小学的廖胤琦绘本《毛毛虫去看海》在国家级刊物《连环画报》上刊发了。

充满童趣的《毛毛虫去看海》绘本，而且在跨学科融合教学也下足了功夫，传统的分科课程将知识相互割裂，毛毛虫、就这样语文与美术产生了联系。“绘本创作，每只小动物都形象生动。再为文字配上图画，”

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