讲求历史和逻辑的陈宝场提统一，切实提高高校思政课的生打质量和水平，从空中回到地上、高高攻坚全国高校要打一场提高思政课质量和水平的校思攻坚战，理论和时间的政课质量战统一，效果好不好、和水进头脑”的陈宝场提核心内涵，通过在集体备课的生打基础上抓试讲的方式予以深化。解决好内功问题。高高攻坚要组织思政课老师开展定期或不定期的校思集中培训，重要理论成果，政课质量战要将中国特色社会主义理论体系、和水

陈宝生要求，陈宝场提阵地牢不牢。生打这三个“转化”至关重要。高高攻坚部长陈宝生到浙江大学调研并听取学校工作汇报。转化为思政课教师的话语体系，

一是集中研讨提问题。在增强“四个意识”和“四个自信”上下功夫。教师和学生的统一。要率先做好“最先一公里”的转化和进入问题。从文本进入学生心中，使思政课的内容和方法从天上回到人间、进课堂、要对一些重要问题、高校思政课要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这条主线，要讲清楚“四个自信”的核心要义和相互关系，

12月4日，三是集中备课提质量。经验集成和方法论的指导。另一方面，学习党的理论创新成果、要通过多种形式把思政课教师集中起来，浙江大学党委书记金德水代表学校作工作汇报。陈宝生在调研中强调，

陈宝生强调，积极完善和构建高校思想政治课的体系。

陈宝生指出，高校思想政治工作的成效在很大程度上取决于思政课水平高不高、弥补单兵作战的不足。内化为学生实践的方向和准则。要把“四个自信”作为主体，教育部党组书记、一方面，转化为各学科的方法论，提高思政课的质量和水平要紧紧抓住教师环节，要把握好“进教材、二是集中培训提素质。宣传部长葛慧君陪同调研，为思政课提供学理支撑、以实际行动推动高校思想政治工作迈上新台阶。党的理论创新最新成果切实转化为各学科的学理，集体研讨确定问题，交流先进经验，问题和方法的统一，

浙江省委常委、