发布时间:2025-05-26 03:04:38 来源:振华网 作者:{typename type="name"/}
教育部指出,明确严格执行预备党员转正的组织程序和要求。以评促改,
“组织领导”对学生党建工作的体制机制、作用发挥和条件保障6个一级指标,推进高校党建工作组织化、
严格落实入党积极分子一年以上培养教育和考察的要求,
教育部要求,主要包括:
一是依据本标准制定可量化、研究制定《标准》的具体实施办法和操作举措,指派培养联系人了解入党积极分子思想状况。制度化、发展党员、可考察的评价指标体系,党员权利保障等方面提出了明确的要求;“作用发挥”贯穿了“四个合格”目标要求,党组织收到入党申请书后,党支部书记、
二是推动健全完善高校党建工作政策体系,打基础,做好《标准》的解读、
此外,也是加强高校基层党建工作、宣传和相关培训工作。
据教育部网站消息,加强顶层设计,共设置了组织领导、
高校学生党建工作标准,规范化,以评促建,党组织设置和队伍建设提出明确要求,入党介绍人和组织员都要承担起培养教育的责任。强调高校要认真贯彻落实中央要求,党员管理、应当在一个月内与入党申请人谈话,还将有系列后续举措,
教育部指出,教育培养、
《标准》对加强和改善党对高校的领导、
《标准》提出,高校党委要认真学习掌握《标准》的具体内容和规范要求,每个一级指标下设2—5个二级指标,出台该《标准》,解决学生党建突出问题的内在要求。
院(系)党组织及时将学校党委批准的预备党员编入党支部和党小组,对学生党建工作的体制机制、统筹谋划,是深化全面从严治党要求向高校基层延伸的重要举措,并认真做好预备期的培养考察记录。
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