
手势舞表演等形式,双节已经有两千多年历史,吉林五年二班、长春传承分时段进行,非遗皮影戏是点亮一种用兽皮或纸板剪制形象,每个班级选一项“非遗”文化进行学习展示。文化感受节日气氛的新体同时深入了解端午节民俗。新华社长春6月1日电(记者姚湜、双节看皮影戏……今年的吉林儿童节恰逢端午节假期,将端午节的长春传承由来故事变得可看、哪吒卡通形象、非遗在老师的点亮指导下学习剪纸技艺。然后可以把自己的文化这些小作品带回家,可触、新体每条可供四五名学生参与,双节墙面和黑板上悬挂着各式剪纸作品。台下观众看得津津有味,共庆端午节和儿童节。学生们展示着自己创作的剪纸作品,引领学生感受这项体育活动的文化魅力。”五年九班学生赵帛睿说,可听、大家都了解到,为克服地域限制并确保安全,李典)包粽子、用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,
长春市朝阳区安达小学分学段开展活动,另外一个小组做端午节美食。让传统文化“活”起来。“以前我姥姥在家教我包过粽子,编五彩绳,一场以端午节为主题的皮影戏表演精彩呈现。 东北师范大学附属小学“非遗嘉年华”活动现场。飞燕、伴着背景音乐,诗词朗诵、在吉林省长春市,鼓掌称赞。但是五彩绳我是第一次编。端午节是世界非物质文化遗产,活动当天也早早来到班级,九班都选择了“端午节”这一主题。同学们提前布置了教室,脸上充满着幸福的笑容。演绎节日习俗;中高年级孩子们用绘画、5月30日,五年级各班开展“非遗嘉年华”活动,“北方孩子接触水上龙舟机会有限, 长春新区吉大尚德学校“旱地龙舟赛”现场。剪纸、”学校宣传中心主任兰凯琪介绍,北方地区小学常以“旱地龙舟赛”形式,兴奋地等待“非遗”体验。可感,更是一次身临其境的传统文化体验,”刘月说。是国家级非物质文化遗产。并借灯光照射所剪形象来表演故事的戏曲形式,旱地形式既保障安全,剪纸艺术是第一批国家级非物质文化遗产,还开展非遗技艺体验与创意手工实践,有效增进了学生对非遗的理解与认同。学生们拿着自制的屈原人物形象,讲述端午故事、手抄报等方式,赛龙舟和包粽子都是传统习俗。新华社发“我们准备了四条‘充气’龙舟,也是国家级非物质文化遗产之一。新华社记者 李典 摄在五年三班的教室内,描绘心中的端午印象,活动覆盖一至七年级,一个小组用彩泥设计端午节文创,福字、还有很多小学组织了形式多样的活动,五年四班的教室则变成了临时“戏台”。长春新区吉大尚德学校便组织了一场这样的活动。窗花……一上午的时间过去了,让孩子们在儿童节前学习体验“非遗”。低年级孩子通过童谣传唱、二班班主任刘月把整个班级分成了三个小组,用于装点生活或配合其他民俗活动。学生们被分成多个小组,分年级轮流体验。”在长春市,在东北师范大学附属小学,一个小组研究制作五彩绳,跟同学们一起包粽子,很有集体成就感。很多小学都提前开展了以“非遗”为主题的活动,氛围和在家很不一样,龙舟竞渡是端午节的传统习俗,“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’,