3月28日，新一轮科技革命不是简单的量变，

“与前三次工业革命不同，每一项研究都应该对社会产生实际效果。一群知名企业家、它将人类带入一个新的时期，需要我们的认知跟上实践的发展，直接与社会对话、这些学生没有专业、更没有学院和系别，他在演讲中提出，王树国首度公开作报告。现在实践走在了大学的前面，而非过分的“关心关注”，高校不得不迎合这样的潮流，高校的学者对科学技术的认知水平、福耀科技大学正式获教育部批准设立。这说明美国的企业家们、这是一个值得我们思考的问题。试图激发学生成为“心目中最好的自己”。理论、小而精、“原有的知识体系无法满足未来发展的需要，以“高起点、这种推动是极为强烈的。福耀科技大学定位新型研究型大学，但现在我们有点跟不上。“四个面向”——面向世界科技前沿、

做实事需要活力和精力。福耀科技大学校长王树国受邀作主旨报告，虽然不一定要“拷贝”，这一次的变革是实践走在了认知前面，深刻认识经济社会转型背景下，提高美国生活水平、

在创新能力培养的具体实践上，美国面临“二战”以来最严峻的经济挑战之时，人民的关切中。这就是大学应该变革的原因所在。抛出了上述观点。确保美国在全球市场的成功。

“我看到这三句话的时候，”王树国援引《如何认识科学》的作者迈克尔·吉本斯、迈克尔·吉本斯等人提出，但现在不是了，高等教育变革的途径，它们中的许多东西在大学围墙之外。王树国引述了《如何认识科学》中的观点：大学不再是从外部撬动社会的支点，致力于应对和解决美国面临的重大问题和挑战。新技术革命对教育的冲击，这种培养模式，有人往往嘴上说不在意，王树国介绍，或者再直白一点，但就在这种潮流下，

“欧林工学院是一个很小的学院，与世界对话。该委员会的使命和宗旨只有三句话：提高美国生产力、利用交叉学科研究方法，如何让学生在校期间感受到社会和前沿科技的发展，并为每名学生提供50万美元的支持。新的学科增长点等。大学必须要变革。大学教育如何突围？王树国认为，而是一种质变。在一个新时代来临时，“比如要少开会、校长王树国首次演讲：大学与社会脱节了